采取一课多研的方式组织集体备课和教研活动。一课多研,顾名思义,就是很多人就同一个读本同一个课时的不同方案进行教研。这种研讨方式优势是:首先大家讨论的是完整的方案,可以仔细探讨各个细节;其次教师可以互相交流,综合优秀的见解;
第三,针对一个读本进行多方案探讨,有助于新教师的迅速成长;
第四,针对一个读本的多方案研讨可以对问题进行全面透彻的分析。
采取一课多研的方式组织集体备课和教研活动。一课多研,顾名思义,就是很多人就同一个读本同一个课时的不同方案进行教研。这种研讨方式优势是:首先大家讨论的是完整的方案,可以仔细探讨各个细节;其次教师可以互相交流,综合优秀的见解;
第三,针对一个读本进行多方案探讨,有助于新教师的迅速成长;
第四,针对一个读本的多方案研讨可以对问题进行全面透彻的分析。