教师是人类灵魂的工程师,承担教书育人的职能,这就要求教师要具备一定的专业知识和其他知识,那么专业知识包括哪些方面:
一是教师的本体性知识,是指教师所具有的特定的学科知识;
二是条件性知识,是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识;
三是实践性知识,是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识, 具体地说, 这种知识是教师教学经验的积累()
四是操作性知识,是指教师在实际教学中所具备的操作课堂的知识。
教师是人类灵魂的工程师,承担教书育人的职能,这就要求教师要具备一定的专业知识和其他知识,那么专业知识包括哪些方面:
一是教师的本体性知识,是指教师所具有的特定的学科知识;
二是条件性知识,是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识;
三是实践性知识,是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识, 具体地说, 这种知识是教师教学经验的积累()
四是操作性知识,是指教师在实际教学中所具备的操作课堂的知识。