我认为一节好的数学课评价标准至少有以下三个方面:
一是教学理念新!能够充分体现学生主体地位,充分激发学生学习数学的兴趣;
二是课堂组织高效,学生参与率高覆盖面广!
三是教学设计流畅,教学重点突出,难点能突,让不同基础的学生都能有所收获!