利用网络课程直播，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习
2、取代了19、20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。
3、突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。
4、网课的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。
5、交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。
6、教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。
控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。
教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。
网课是因为疫情期间孩子们们没有办法在学校学习，只能居家上网课，网课的目的是让孩子的功课进度正常进行，意义就是教学任务可以按时完成。
