群体规范和地位是通过个体自我知觉来影响个体行为的。就是说，个体作为一个社会和组织成员，在人际交往过程中，只有对其所在群体成员品质、为人等方面的认识，才能进行自我调节与自我完善。
群体是一些成员之间相互依赖、相互影响的集合体,群体的成员一般都有直接的接触或互动。群体对个体的影响是巨大的。
群体是一个我们都会感觉很亲近的名次。所谓群体～是指为了达到某种特定的共同目标～由若干人所组成的相互联系、相互影响的人群组合体。
我们都存在于一定的群体中～社会群体～家庭群体～交往群体等等。不管我们是否刻意～都会自觉的被一些群体所融合和接纳～没有一个人可以脱离开所有的群体而独立的存在。
一般来说～群体通过以下的两种方式对个人的行为产生影响。
第一～群体使一个人受到新的行为和生活方式的影响。由于群体的成员互相接触的机会比较多～
而每个群体成有又有个人多年来养成的各自的行为模式及生活处事习惯～长时间的接触和了解会使其他的成员有意无意的受到其他成员这些因素的影响及感染
～各自的处事方式及生活习惯也会随之产生或多或少的改变～这就是所谓的人对人的影响。但是这种改变需要一定的时间接触为基础～是在长时间的共事交往中逐渐形成的～是群体对个体行为影响中最大的一部分～但也是最不易被当事者察觉的一部分。
第二～ 群体一般有其独特的处事行为方式～人们常把自己看作某一相关群体的同类人～从而影响人们的自我观念～对人们的行为态度产生影响。
例如作为教师～学校是他们共同所处的群体～学校的各项规章制度及对教师的行为规范准则就成为这个群体中成员共同需要遵守的处事行为方式～
在长期的工作环境中～这种行为准则已经融入了教师工作的各个环节中～甚至是在其成员的个人生活中～也可以体现出这种准则的印记～这便是群体行为准则对成员行为的影响结果
