认识小数评课具有一定的优缺点，但总的来说，是推荐使用的。
首先，小数评课比起传统的百分制评分更加精准，能更好地反映出学生的真实水平。
其次，小数评课可以避免评分的“滞后性”，即评分过高或过低的情况。
但是也存在一些缺点，比如难以理解和比较，光看数字难以了解学生实际状况等。
建议学校应该在推广小数评课的同时，需要给予充分的宣传和，并加强各方面对学生评估的量化指标的教育。
同时应积极将小数评课纳入到学校的教学体系之中，将其融合到课堂教学和作业检查当中，以期发挥其更大的优势和作用。
回答如下：优点：
1. 小数评课可以更加精确地评估学生的学习情况，避免了传统五分制评分的不足之处。
2. 可以更加客观地评估学生的表现，减少了主观因素的干扰。
3. 小数评课可以更好地反映学生的学习进步和成长，给学生提供更加正向的激励。
缺点：
1. 小数评课需要教师具备更高的专业素养和评估能力，否则容易出现评分不准确的情况。
2. 可能会引起学生和家长的不满，因为小数评课可能更容易产生差距，导致学生的成绩差异更加明显。
3. 在实际操作中，小数评课需要耗费更多的时间和精力，可能会增加教师的工作压力。
建议：
1. 教师需要提高自身的专业素养和评估能力，确保评分准确。
2. 在小数评课方案的制定过程中，需要考虑学生和家长的意见和反馈，尽量减少不满和抵触情况的出现。
3. 在评估过程中，需要注重反馈和激励，让学生感受到自己的成长和进步，增强学习的积极性。
