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五年级下册月是故乡明课文是按什么顺序写的(月是故乡明的写作背景五年级下册)

五年级下册月是故乡明课文是按什么顺序写的(月是故乡明的写作背景五年级下册)

更新时间:2024-04-19 15:24:37

五年级下册月是故乡明课文是按什么顺序写的

《月是故乡明》是按照时间顺序写的。

作者首先写了自己小时候,“夏天黄昏”和“更晚的时候”的月亮,“抬头看到晴空一轮明月, 清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。”

随着自己长大,在济南,北京,又到济南,欧洲,在远离家乡的不同地方看到的月亮以及对月亮的感受,“这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。”

最后说到自己“年近耄耋”时,对故乡月亮的渴望,“每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,真不能不说是赏月胜地荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。”

因此这篇课文是按照时间顺序来写的。

月亮通常寄托着作者对家乡的思念之情,作者用用世界各地的月亮和故乡的明月做对比,突出故乡的月亮格外令人思念。

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