集体教学活动带有目标性,是老师提前预设好的,围绕一个或多个目标展开的,集体教学活动可以借助游戏的形式完成,但不能脱离目标。
游戏是让孩子们身心放松,可以不用老师组织,孩子们自主完成,主要体验游戏带来的精神上的满足与快乐,使小朋友们爱上集体生活。
更多的是通过集体活动和游戏,让小朋友更快的适应集体生活,初步让小朋友懂得社交的概念
集体教学活动带有目标性,是老师提前预设好的,围绕一个或多个目标展开的,集体教学活动可以借助游戏的形式完成,但不能脱离目标。
游戏是让孩子们身心放松,可以不用老师组织,孩子们自主完成,主要体验游戏带来的精神上的满足与快乐,使小朋友们爱上集体生活。
更多的是通过集体活动和游戏,让小朋友更快的适应集体生活,初步让小朋友懂得社交的概念