幼儿园小班的语言教案通常包括以下内容：
1. 目标设定：明确语言教学的目标，例如提高幼儿的听说能力、扩大词汇量、培养表达能力等。
2. 教学内容：选择适合小班幼儿的语言内容，例如简单的问候语、数字、颜色、动物等。
3. 教学方法：采用适合小班幼儿的教学方法，例如唱歌、游戏、故事等，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习语言。
4. 教学评估：通过观察、问答、测试等方式，对幼儿的语言能力进行评估，及时调整教学方法，确保幼儿能够达到预期的学习效果。
5. 家园联系：与家长保持联系，让家长了解幼儿的语言学习情况，共同促进幼儿的语言发展。
需要注意的是，教案的具体内容和形式会根据不同的幼儿园和教师的教学经验而有所不同。
