9年义务教育学生在家自学是有一定的可行性的,但需要考虑以下几个因素:
家庭条件:在家自学需要一个良好的学习环境,包括安静的学习空间、适当的学习工具和资源等。家庭条件是否能够提供这些条件是一个重要的考虑因素。
学生自律性:在家自学需要学生具备一定的自律性和自我管理能力,能够按照学习计划进行学习,并保持良好的学习态度和积极性。
学习资源:在家自学需要有足够的学习资源,包括教材、参考书籍、互联网等。家庭是否能够提供这些资源,或者学生能否通过其他途径获取这些资源也是需要考虑的。
9年义务教育学生在家自学是有一定的可行性的,但需要考虑以下几个因素:
家庭条件:在家自学需要一个良好的学习环境,包括安静的学习空间、适当的学习工具和资源等。家庭条件是否能够提供这些条件是一个重要的考虑因素。
学生自律性:在家自学需要学生具备一定的自律性和自我管理能力,能够按照学习计划进行学习,并保持良好的学习态度和积极性。
学习资源:在家自学需要有足够的学习资源,包括教材、参考书籍、互联网等。家庭是否能够提供这些资源,或者学生能否通过其他途径获取这些资源也是需要考虑的。