您好，教案：
一、教学目标：
1.认识数字11至20，并能正确书写。
2.能够正确说出数字11至20的顺序。
3.能够运用数字11至20进行简单的数学活动。
二、教学准备：
数字卡片、数字拼图、数字游戏等。
三、教学过程：
1.引入新知识
教师出示数字卡片11并说出“这是11”，然后出示数字卡片12，让学生说出这是几，然后出示数字卡片13，让学生说出这是几，以此类推直到出示数字卡片20。
2.认识数字11至20
教师可以通过数字拼图等教具，让学生认识数字11至20，并让学生跟读。
3.练习书写数字11至20
教师可以在黑板上写出数字11至20的字形，让学生跟着写，并纠正他们的书写错误。
4.练习数字11至20的顺序
教师可以出示数字卡片11至20，让学生说出数字的顺序。
5.运用数字11至20进行简单的数学活动
教师可以出示数字卡片，让学生进行简单的数学活动，如比较大小、数数等。
四、教学总结：
通过本次教学，学生能够认识数字11至20，并能正确书写、说出数字的顺序，并能运用数字进行简单的数学活动。
