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31到36月幼儿认知发展特点(31-36个月幼儿发展特点)

31到36月幼儿认知发展特点(31-36个月幼儿发展特点)

更新时间:2024-01-13 00:41:23

31到36月幼儿认知发展特点

大脑重量已达到1100克(成人脑重为1400克)为成人脑重的2/3,大脑细胞和神经纤维迅速增长,此时活动时间明显增多,睡眠时间已减少到13~14小时。

动作发育较成熟,能熟练地跑,向前跳跃,手指精细动作发展得较好,已能执笔画图。动手捍泥,折纸等。

语言发育非常迅速,词汇量增多,出现复合句。已具有一定概括能力。特别爱说话,不断地提问。因言语发育跟不上思维活动,有时无法用确切的言语来表达思维内容,常常发生口吃现象。

除了形象思维外,抽象思维开始萌芽,随着思维的发展,逐渐产生简单的想象,并能按照自己的想象作出假想性的表演活动,这种想象具有夸大性,常和现实混淆。

自我意识非常强烈,若不能满足他的需要或愿望时,可能会出现反抗的现象,这时是人生第一个逆反心理期。

31-36个月幼儿应该会做:

自己上床脱衣裤鞋袜睡觉,醒后起床自己穿衣,学拉衣服上的拉链;

进餐时坐的姿势端正,吃完自己的一份食物后会主动放好餐具和椅子。

大小便自理,会穿脱松紧裤,不尿床;

学会自己洗脚,用毛巾绞干擦脸,自己刷牙;

会将纸对折成三角形,用手掌团泥成圆形的球;

踮脚用脚尖走几步;

能双脚原地跃起,会单足立5秒钟;

会拍球1~3下;

能把球掷过头顶,会用筷夹起小菜;

懂些游戏规则,能做两人游戏;

将塑料瓶放入相同的盒内,会拼小块图形的拼板;

初步懂得遵守规则;

会说4张画片的名字;

会说出父母及老师的名字,并会运用代名词:你们,他们;

已会用较多介词:上、下、前、后、里面、外面等;

所说的话已能被大人所理解;

已知饥饿和寒冷;

能区别轻与重;

能模仿画直线和水平线;

能复读1~3三个数;

能分辨红、绿、黄、蓝4种颜色,圆、方、三角、长方4种不同形状。

31-36个月幼儿可能会做:

主动上床睡觉,不影响别人;

睡醒穿衣时,自己拉衣服上的拉链,衣服鞋袜放固定地方;

会使用筷子吃饭,用勺喝汤;

早晚各刷牙一次,自己会在饭前便后洗手,饭后擦脸;

经成人提醒注意衣服整洁;

能正确发音,说话较连贯,能叙述简单事情的情节;

能说反义词,如不、要、上、下、前、后等其中的1~2个词;

读儿歌吐字清楚;

能说出几种日常物品的用途;

会说1~5的顺序数;

会比较线的长短;

经成人提示,会猜简单谜语;

能分辨红、绿、黄、蓝、黑、白6种颜色;

能自由地骑

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