首先对幼儿园大班数学图形的拼组课程的教学目的进行明确。
其次,对幼儿园大班数学图形的拼组的课程进行设计,比如首先认识数学图形,然后导入图形的知识点。最后对幼儿园大班数学图形的拼组课程的学习效果进行评估,并制定后期的跟进学习计划。