10以内的分成，首先教学加法表，熟练掌握数字之间的加法关系，
然后再通过加法填空，加深印象，
最后通过分解填空，来熟练掌握10以内的分成。
如果孩子还在上幼儿园，我建议你不必刻意去教孩子数字的分成，在日常生活中建立起孩子的数学思维，举个例子：
吃饭前，让孩子帮忙拿筷子分筷子，可以先问问一个人需要几只筷子（一双是2只），我们家一共几个人，需要几双筷子，一共需要几只。取好筷子后，分筷子，分完一个人的，手里还有几双？
比如吃苹果，妈妈把削好的苹果切成块，让孩子给家人分一分，一共多少块，妈妈分2块还有几块？
这样的方式可以让孩子在生活中把抽象的数学具体化，并建立起数学思维
