识字教学法一般在低学段用的比较多,一二年级识字教学是重点,我们在课前需要学生做好预习准备,自读课文,上课时老师要范读课文,学生圈画出生字词语,然后借助拼音自读课文,读准字音,读通课文,老师出示课件,学生认读生字,老师检查认读情况。
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识字教学法一般在低学段用的比较多,一二年级识字教学是重点,我们在课前需要学生做好预习准备,自读课文,上课时老师要范读课文,学生圈画出生字词语,然后借助拼音自读课文,读准字音,读通课文,老师出示课件,学生认读生字,老师检查认读情况。