热情和参与
老师或家长自身首先要对语言充满热情，为孩子们树立良好的榜样。如果您的孩子看到您阅读，观看电影或尝试说英语，他们会受到启发而作同样的事情。积极让自己参到孩子的英语学习过程中去，而不是期望他们能够自己独立完成。老师和家长在学习过程中应该给孩子更多赞美、鼓励和支持，这将会增加孩子们的自信心和动力。
使学习变得有趣
学习语言应该是一种愉快而有益的经历，请尝试将乐趣融入活动中。孩子们喜欢玩游戏，老师或家长可以将孩子的竞争意识作为动机，组织进行一些竞赛，帮助孩子找到乐趣。例如，如果孩子在课堂或家中使用了英语进行交流，那么他将有权利主导下一场游戏。
跟随孩子的个性和兴趣
孩子练习英语的方式可以结合孩子的个性进行设计，比如孩子的兴趣和喜欢的事物。非常活跃的孩子可能喜欢玩动作游戏，安静的孩子可能喜欢文字游戏或纸牌游戏。如果您的孩子喜欢运动，他们会喜欢有关运动的故事，游戏等。
让您的孩子自己选择
参与选择的过程会带来很大的动力。孩子们对于自己选择的目标或任务可以坚持更久。您可以让您的孩子用英语选择自己喜欢的物品、主题等。例如，您可以通过在当地图书馆或书店，让孩子们自己选择喜欢的英文书籍来鼓励孩子阅读。
判断孩子的心情
尝试选择合适的时间来鼓励您的孩子，此时他们应该心情愉悦并易于接受，而不是感到疲倦或暴躁。学习可能会给您的孩子带来压力，有时也会使他们感到心烦意乱。如果您在开始某项活动后发现您的孩子没有接受能力或时机不对，那么此时最好停下来稍后再试，而不是强迫他们继续。
提供有意义的情境
孩子们喜欢扮演角色并发挥想象力。老师或家长可以在学校或家中营造一些生活中的情境，例如在玩具店，公共汽车上，餐馆等。请您的孩子自己选择角色，而且你们也可以轮流扮演不同的角色，例如客户和店主。老师或家长可以在必要的时候提供语言支持。相信真实情景会让您的孩子很快进入角色，这使得他们的参与度很高。通过使用玩具之类的真实物体，也将使情境更真实，更有意义。您越积极地扮演自己的角色，您的孩子就会变得更有动力！
帮助孩子完成作业
儿童通常不愿做作业或参加学校考试。您可以在家中建立常规的家庭作业规则，让您的孩子知道并养成固定时间内完成作业的习惯。家长此时要在旁边提供帮助并给予鼓励。称赞您的孩子所做的任何努力，而不要轻易批评他们。这将帮助您的孩子建立自信和积极的态度。一个喜欢完成作业的孩子会主动地规划好每日
