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四年级下册数学公开课哪一节好讲(四年级数学哪一课适合讲公开课)

四年级下册数学公开课哪一节好讲(四年级数学哪一课适合讲公开课)

更新时间:2024-08-05 08:31:44

四年级下册数学公开课哪一节好讲

我认为“鸡兔同笼”问题,这节公开课好讲!因为解决这类问题时,教材展示了学生逐步解决问题的过程。“假设法”有利于培养学生的逻辑推理能力。因此在解决“鸡兔同笼”问题时,学生选用哪种方法均可,不强求用某一种方法。

再如以学情分析上:

(1)“鸡兔同笼”问题是我国古代著名数学趣题,容易激发学生的探究兴趣。

(2)列表法解答此类问题数量关系直观易懂,但是比较繁琐。

(3)“假设法”对学生来说比较陌生,教学中要抓住其特点,讲解算理,让学生逐步掌握,根据具体问题引导学生分析理解,拓宽学生思维。

所以这节课好讲!

求小数点移动数字的变化。

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