幼儿园团队建设与管理的误区主要有以下几个方面：
1. 忽视员工的需求和感受。很多幼儿园在进行团队建设时，只关注业务目标和任务完成情况，而忽略了员工的需求和感受。这样容易导致员工不满意、流失等问题。
2. 缺乏有效沟通。沟通是团队合作中非常重要的一环，但是很多幼儿园缺乏有效沟通机制或者没有及时反馈信息，导致信息传递不畅、误解等问题。
3. 没有明确角色分配。在一个完整的教育体系中，每个人都应该扮演自己独特的角色，并为实现共同目标做出贡献。如果没有明确角色分配，则会造成职责模糊、互相推诿等问题。
4. 忽视培训和发展机会。对于任何一个行业来说，持续学习和发展都是至关重要的因素之一。然而，在某些幼儿园中却缺少相关培训计划或者提供较少发展机会。
5. 过度强调竞争性思维。虽然竞争可以激励人们更加努力地去追求成功，但过度强调竞争性思维也可能带来负面影响：比如压力大、紧张焦虑等情况下表现欠佳；同时还可能引起内部恶性竞争甚至斗殴事件。
针对以上误区，在进行幼儿园团队建设与管理时需要注意平衡各方面利益，并且充分尊重每位员工并给他们足够支持与鼓励以便能够积极参与到整个教育体系当中去，并取得良好效果
1.忽视团队成员的个人需求和特点，将他们视为工具而不是人。
2.团队决策过分依赖一个人或一小群人，导致其他成员无法发挥其能力。
3.不重视沟通，团队成员之间缺乏有效的交流和协作。
4.缺乏明确的目标和职责分配，导致团队成员的行动不协调。
5.过于强调竞争，让成员互相对立而不是互相支持。
6.忽视培养新人，导致团队成员缺乏多样性和活力。
7.对错误或失败不做出有效的反应或处理，让问题进一步扩大。
