科尔伯格道德发展理论是由美国心理学家Lawrence Kohlberg提出的一种道德心理发展的模型。该理论描述了个体从小孩到成人的道德理解的演变过程。
科尔伯格的道德发展理论分为三个水平：
制度水平：个体的道德行为是基于社会的规则和惯例。
个体水平：个体的道德行为是基于个人的利益。
原则水平：个体的道德行为是基于道德原则和道德价值观。
每个水平分别有两个阶段，因此科尔伯格道德发展理论共有六个阶段。在每个阶段，个体的道德认识都有所提高，表现出更高水平的道德判断。
科尔伯格道德发展理论在心理学和教育领域中受到广泛关注，并被用于帮助人们理解道德心理发展的过程。
