随着社会的发展与进步，人们在日常生活中更加注重核心素养。学生在接受教育中，也要适应社会的发展和进步，为以后步入社会打下良好的基础。针对学生未来的劳动技术发展提前进行教育培养，重视学生的劳动力与动手能力，劳动与技术学科对学生未来发展有着至关重要的影响，也是核心素质教育中的重点，为了有效提高学生的核心素养，老师就要针对性进行教学策略的改变，以提高学生的综合能力水平。
一、“六个解放”下的“核心素养”
“六个解放”的思想对培养学生的核心素养目标一致，为教师培养学生的生活能力做出详细规划，还提供了具体的实施方法与途径。教育改革中也提到对学生进行核心素养教育，改变教学模式，全方位落实教育方针，学生在收到良好的全面教育下才能更好地为国家未来发展做出贡献，也是学生养成良好的习惯，能力与品格的关键之所在。
提高员工素质的十个办法
1、让员工定期参加一些他们通常不参加的会议;这将有利于他们开阔视野，增强互助的协作精神。
2、在公司内外组织一个“一个主意”俱乐部活动，训练员工的思维与观察能力，养成动脑习惯。
3、让你的小组成员实地观察你是如何处理顾客批评，如何组织正式报告会，怎样到处走走看看，用你的风格去启发他们，用你的素质去影响他们。
4、实行岗位轮换制度。
5、协助员工做好职业规划，鼓励他们考职称，参加继续教育，参加公司内外的培训班，并制定相应的奖励政策。
6、鼓励员工成为各个专业协会的资格。
7、鼓励员工就自己的研究或工作项目在公司内外进行报告。
8、经常认真组织对外参观学习。
9、有意把外单位或供应商请来进行交流、互动。
10、加强价值观、企业理念的灌输等。
