读完《海底两万里》，给孩子梳理一下思路，顺便纪录下来。
✨第一部分：
在对“海怪”的猜想中，阿龙纳斯教授猜测“海怪”是独角鲸，“捕鲸大王”尼德·兰虽然不知道“海怪”是什么，但他认为“海怪”绝不是独角鲸。最后证明，尼德·兰是对的。对于这部分，虽然阿龙纳斯教授是海洋生物学家，拥有丰富的海洋生物知识，但他没有尼德·兰的捕鲸经验，对鲸鱼的了解远不如尼德·兰。可见，学习知识不能只靠书本，还要多实践，这样才能获得真正的知识。
✨第二部分：鹦鹉螺号上有三位客人，为什么船长只对阿龙纳斯教授格外尊敬呢？在谈到海底宝藏的时候，阿龙纳斯教授明确表示，他希望这笔钱能分给那些穷苦的人，而尼摩船长正是这样做的。由此可见，船长之所以格外尊敬阿龙纳斯教授，不仅是因为他拥有丰富的知识，更因为他也有一颗同情弱者的心。再往深一点想，两个人有共同的价值观，这是他们互相信任、互相尊重的根本原因。
✨第三部分：在生死关头，尼德·兰和康塞尔都决心牺牲自己，把最后一点空气留给阿龙纳斯教授。因为在他们的眼中，教授的生命比他们的生命更有价值，可以为社会做更多的贡献。
我们要记住，无论以后我们是富贵还是平凡，都要有一颗善良的心。就像阿龙纳斯教授说的：没有什么比一个慷慨善良的人更有价值！
就如今年扬州的疫情一样，当德尔塔病毒入侵时，医务人员，社区工作人员，志愿者面对来势汹汹的疫情逆向而行，不惧凶险，不问归期，不计报酬，无论生死。这些人平常也许很平凡，默默无闻，但是当危险来临之际，他们表现出来的勇敢和担当，是许多人都无法超越的。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，也是他的代表作之一。以下是《海底两万里》的逻辑梳理：
故事背景：故事发生在一个未来的世界中，人类已经掌握了潜水技术，可以前往深海探险。主人公尼摩船长是一个神秘而富有冒险精神的人物，他驾驶着鹦鹉螺号潜水艇，带领船员们进行各种探险和冒险。
主要情节：故事以尼摩船长和鹦鹉螺号潜水艇为线索，展开了一系列惊险刺激的冒险。尼摩船长和他的船员们穿越了太平洋、大西洋和印度洋，探索了神秘的珊瑚礁、深海洞穴和海底火山等地方。他们遇到了各种危险和挑战，包括海盗袭击、海底地震、鲨鱼袭击等。
科学原理：小说中融入了许多科学原理和概念，如潜水技术、海洋生物、地质学等。尼摩船长和他的船员们通过实验和观察，揭示了海底世界的奥秘，并发现了许多新奇的事物。
人物形象：小说中塑造了一系列各具特色的人物形象，包括尼摩船长、尼德·兰、阿龙纳斯等。尼摩船长是一个神秘而富有冒险精神的人物，他有着超凡的智慧和勇气，带领船员们进行探险。尼德·兰是一个勇敢而善良的潜水员，他为了保护尼摩船长而付出了巨大的牺牲。
主题探讨：小说中探讨了人类对自然的探索和征服，以及对未知世界的探索和发现。尼摩船长和他的船员们通过探险，揭示了海底世界的奥秘，同时也反思了人类对自然的破坏和征服。
以上是《海底两万里》的逻辑梳理，希望对你有所帮助。
