(一) 家长要学会从容面对。无论怎么着急，孩子出现什么样的状况，家长在心态上都要做到从容镇定，不失家庭教育的水准。
(二) 无条件地爱孩子。爱应该是无条件的，但是现在有很多家长在爱孩子方面却增加了条件，把爱与学习挂钩，把爱与优秀挂钩，甚至把爱与听话不听话挂钩，这都是错误的。
(三)坚持原则。家长对孩子的教育和管理是有原则的，不能无条件顺从孩子。不该做的事情一定不能做，没有商量的余地，让孩子们了解家长的底线，触犯了要受到惩罚。
(四) 热爱学习。学习不是孩子的专利，家长也必须要学习。通过学习可以提高自己的知识水平、思想境界，同时为孩子树立起良好的榜样。榜样的作用是无穷的，孩子就会对学习产生兴趣，没有排斥心理。家长学习，还可以与孩子分享快乐，可以就一个话题进行研究，共同讨论，增进与孩子的情感交流。
(五)转移注意力。有些家长把目光全都放到孩子身上，家长应该在人格上尊重孩子，在能力上帮助孩子。因为越关注孩子，孩子的压力越大，孩子成功几率就越小。希望家长学会转移注意力，不要把全部的希望都压到孩子身上。给孩子建立一个充满了关爱的温馨家庭是我们做家长义不容辞的责任！
(六)经常鼓励和表扬孩子。现在很多家长都意识到这个道理了，但还是不得要领。表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。不能无原则地“夸”孩子，这可能会让孩子骄傲、自满。表扬和鼓励都要有时效性、具体化。
(七)移交权力。孩子的事情由孩子做主。家长能做的是教会孩子选择，家长的意见只作为孩子的一个选项。如果孩子选择错误，他肯定会为自己的选择付出代价，这会让孩子在下次选择时格外小心，那时他会综合考虑，愈发成熟。家长要放手让孩子成长！
(八)学会微笑。孩子很会察颜观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张。要知道在轻松和快乐的状态下，做事的效果最好。所以家长要学会微笑，这还会感染一家人。同时还在孩子做对的时候开心地笑，做错事时宽容地笑。
(九)陪伴孩子。陪伴孩子不单是指在孩子婴幼儿时期这样做，就是在孩子长大后也要这样做，不要认为学习或玩只是孩子自己的事。家长要做孩子的学伴和玩伴，这会让孩子感受到爱，而爱是有力量的，能产生很强的责任感和巨大的上进动力。
(十)理顺与孩子之间的关系。家长认为孩子不好，主要是认为孩子学习不好，可是没有分析为什么孩子学习不好。孩子学习不好是因为没有学习兴趣？还是因为学习能力的欠缺？家长要帮助孩子培养学习兴趣，提升学习能力，做孩子的知心大朋友。家长理顺与孩子之间的关系对维系良好的亲子关系和孩子的成长都很重要。
01
欣赏
从现在起
要多发现孩子的闪光点
做孩子的伯乐
赞美孩子
而不是一味指责和批评孩子
因为我知道
孩子已经足够努力
哪怕结果不尽人意
也不应该把气撒在孩子身上
应该多理解和鼓励孩子
02
言传身教
从现在起
我要做到言传身教
让自己成为孩子的榜样
因为我知道
很多自己做不到的事情
却要求孩子做到
太过苛求
更不能让孩子信服
03
多行善事
从现在起
我要多行善事
让孩子明白
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
只有在善良的家庭长大
孩子才能成为善良感恩的人
以后才会爱家人爱这个世界
04
认真陪伴
从现在起
我要多看、多问、多听、多想
把孩子的成长看在眼里
关心孩子询问孩子的感受
认真倾听孩子的想法
不随意断定孩子的行为
伤害孩子的自尊心
05
尊重
从现在起
我要尊重孩子的成长轨迹
不强求孩子按照我的想法生活
不强求孩子事事都要争第一
不强求孩子和别人比较
我的孩子，就是上天给我最好的礼物
我要好好珍惜
不会按我的喜好包装孩子
希望孩子成为最好的自己
06
平等
从现在起
我要学会平等地和孩子交往
不用父母的名号来压迫孩子
对待孩子要耐心
要知道孩子真实的想法
而不是一味地指责孩子
因为我知道压迫总会引起反抗
孩子只会更加叛逆
父母的压迫只会适得其反
07
控制情绪
从现在起
我要学会控制自己的情绪
不把自己的坏情绪传染给孩子
因为我知道
我开心，孩子才会乐观
我暴躁，孩子就会敏感
我的情绪会影响孩子的性格
我要多加注意
不随意发脾气，否则，追悔莫及
08
家庭环境
从现在起
我要和爱人一起努力
让整个家变得更加温馨
只有和谐的环境
才能让孩子无忧无虑的长大
在争吵和暴力中长大的孩子一生敏感，再难幸福
我不能让孩子承受这般痛苦
我们要相爱
让孩子相信爱
09
反思
从现在起
我要学会反思
孩子是家长的镜子
当我发现孩子做错事的时候
我也要多反省自己
是否是自己的某些无心的言行举止影响了孩子
才让孩子做错事
孩子所有问题的根源
都是我
只有我好，孩子才能好
10
朋友
从现在起
我要成为孩子最好的朋友
最坚固的后盾
让孩子无惧风雨
无论孩子以后是否在我身边
都能勇往直前
