起码应该有三个作用:1、上课铃响前,学生应准备好本节学习用品。铃声一响,在座位安静就坐。2、老师进教室,并在讲台站立,班长喊:起立!表示全体同学巳全进入状态。3、向老师问好,是对老师将上课的道谢。并表示自己将用,认真的学习态度,报答老师的辛苦。4、老师回礼,表示老师将不辜负学生的信任,认真上好此课。
课堂教学,是师生双方的共同行动。高效的教学与学习,必须双方认真态度与默契配合。
起码应该有三个作用:1、上课铃响前,学生应准备好本节学习用品。铃声一响,在座位安静就坐。2、老师进教室,并在讲台站立,班长喊:起立!表示全体同学巳全进入状态。3、向老师问好,是对老师将上课的道谢。并表示自己将用,认真的学习态度,报答老师的辛苦。4、老师回礼,表示老师将不辜负学生的信任,认真上好此课。
课堂教学,是师生双方的共同行动。高效的教学与学习,必须双方认真态度与默契配合。