1、培养孩子的社交能力
有人做过这么一个统计，在71例'校园欺凌'事件中，有63例事件中的受害人，人脉关系极差，通常一个班连两三个好朋友都找不到。
要想不被人欺负，就得多交朋友，这很好理解，一方面人脉广的孩子，朋友多，一旦有人欺负他，朋友们都会站出来，坏孩子也能想到这一点，因此他们轻易不敢欺负这样的孩子，甚至于坏孩子也希望得到这些孩子的友谊，通过他们结交更多的朋友。
另一方面，社交能力强的孩子，他们的情商往往比较高，在处理一些事情上，表现得比较成熟，不会轻易得罪人。同样是尖子生，有些成绩又好，人缘又好，别人不会嫉妒他的成绩，但也有一些孩子，虽然成绩好，可是一个朋友都交不到，在班级里风评极差，'他就是书呆子！'，这里面的差距非常明显。
2、培养孩子正确的'交友观念'
年轻人喜欢'讲义气'，甚至可以追溯到小学时期，在很多'校园欺凌'事件中，受害人只是因为管了不该管的闲事之后，才被坏孩子盯上的。其实那些事情跟受害者有关系吗？很大一部分其实并没有，他们只是'炮灰'，一时冲动帮了忙，结果不仅没得到朋友的感谢，还被敌方记了仇。
在'义气'这件事情上，家长要做的不是跟孩子讲哪些事情可以做？哪些事情不能做？生活本就无法预计，不可能讲得完。正确的做法是，让孩子结交真正可以结交的朋友，将那些'不太好'的孩子分离出去。
个人相当反感'以成绩论价值'的家长，'某某成绩好，你要多跟他玩'，成绩好的孩子就是好孩子？很明显这就是以偏概全，当然，也不是说成绩差的就是好孩子，现实中往往是成绩中游的孩子，事情最少，也最听话。
此外，'是不是愿意帮助人'，这是一个很明确的'交友信号'，'你扫地的时候，某某帮助你一起做事，这孩子不错'、'你生病不舒服，某某帮你跟老师请假，你可以跟他做朋友'。
3、家长直接找校长
很喜欢的一个词'在体制内解决问题'，部分家长发现自己孩子遭受'校园欺凌'之后，第一反应是先找老师与孩子家长，如果不给解决，直接在网络上曝光。这种做法效果确实存在，但是影响很快坏，因为事情很容易闹大，舆论一旦掀起，再想压下去，就不是家长可以决定的了。
澳大利亚著名育儿专家，有着四十年幼教经验的思朗博女士说“孩子在幼儿园或者学校遭受欺凌，找机构的负责人，是一种很有效的方法。”
如果老师和稀泥，直接蹲点找校长，跟他表明：自己家也不想事情闹大，但孩子这么一直被欺负肯定不成，万一哪天出事情，对学校名誉也不好，如果可以的话，希望给个说法，不然就只能自己想办法解决了。
话说到这个份上，但凡校长有点脑子，都不会坐视不管，当然了，要是还解决不了，'以暴制暴'将是最后的手段。对于'校园欺凌'事件，家长一定不能抱着'小孩子打架。无所谓'的想法，越是不在乎，问题未来出现时越严重。
关于宝宝在校被同学欺负的情况，给出以下6点建议：
1、先与宝宝沟通好，问清楚具体情况；
2、安抚宝宝，不要让宝宝产生畏惧心理；
3、引导宝宝，让宝宝明白，欺负同学是不对的，别人不可以欺负自己，自己也不可以欺负别人。而且要让宝宝懂得保护自己，我们虽然不能欺负别人，但是也不能任人欺负，自我保护和自卫是完全正确的。
4、与老师沟通，说明具体情况，请老师帮助解决；
5、可以的话，可以和对方宝宝家长沟通；
6、需要注意的是，在这个过程中，要相信宝宝，耐心倾听，也要让宝宝充分信任自己。
希望可以帮到你～
