步骤/方式1
对待不交作业的学生,询问原因后可以跟学生讲道理,使学生从道理中明白自己的错误,从而改正。
步骤/方式2
如果学生还是长期的不交作业,则可以采取适当处罚,例如:请家长、适当罚抄作业、写检讨等等,处罚要能使学生留下深刻印象,从而使学生养成交作业的习惯。
步骤/方式3
尽量让学生在课堂上完成作业,然后统一收齐。我们这些科目新课程要求不能留课下作业,所以,我们应当更合理的利用课堂时间,充分备好课,作到精讲,给学生留出足够的完成作业的时间。这样就不存在学生作业收缴难的问题了。
步骤/方式1
对待不交作业的学生,询问原因后可以跟学生讲道理,使学生从道理中明白自己的错误,从而改正。
步骤/方式2
如果学生还是长期的不交作业,则可以采取适当处罚,例如:请家长、适当罚抄作业、写检讨等等,处罚要能使学生留下深刻印象,从而使学生养成交作业的习惯。
步骤/方式3
尽量让学生在课堂上完成作业,然后统一收齐。我们这些科目新课程要求不能留课下作业,所以,我们应当更合理的利用课堂时间,充分备好课,作到精讲,给学生留出足够的完成作业的时间。这样就不存在学生作业收缴难的问题了。