如何引导幼儿学习数学（如何正确指导大班孩子学习数学）

一般先教会孩子数字的概念 比如一棵树 两个桃子 时常问问孩子桃子有几个 苹果有几个 然后就是加减法 显示10以内的 也就是个位数加减 先说明为什么几加几的道理 然后多练习 到后来 基本就是熟练 变成本能了 然后就是两位数加减法

其实教孩子数学的难点 就是把抽象的数字 转化成实物 让孩子有个心理模型 这一点是很难得 所以尽量多举例 多点耐心 这个有点像高中学习化学分子原子的知识 本来没见过的东西 但是 要分出中子电子 这个就需要一个虚拟的模型