教育的四大规律（教育过程的基本规律）

分别是：
1. 外部规律，即教育与社会发展的相互关系。
2. 内部规律，即教育与人的发展的相互关系。
3. 教育发展规律，即教育自身的发展与多种因素之间的内在联系。
4. 教与学的规律，即教学过程中教与学之间的内在联系。
这四大规律在教育领域中具有普遍性和指导性，对于理解教育的基本问题、指导教育实践、推动教育改革都具有重要意义。