1：因人而异。
家长评价孩子的观点是多元的，受到许多因素的影响，包括孩子的个性特点、学习成绩、行为表现等。
有些家长可能对自家孩子持高度评价，认为孩子聪明、勤奋努力，表现优秀；而有些家长可能对孩子持中立或低评价，认为孩子有待改进的地方或表现不够突出。
家长的评价也可能会受到家庭和社会环境的影响，例如家庭的期望、教育资源的差异等。
总之，在评价孩子时，家长需综合考虑孩子的个性特点和综合表现，以及理性客观地给出评价。
可以从以下几个方面入手：
1、可以从各方面入手，如乐于助人、尊敬长辈、热爱劳动、很有爱心等等。
2、劳动、卫生、文明、为人处事等方面，例如：孩子在家能按老师的要求做到听家长的话，认真完成暑假作业，能主动帮家长干些力所能及的家务活。
3、再从学习角度评价，例如：学习成绩还有很大的进步空间，新的学期家长一定和老师多结合，多交流，争取让孩子考出更优秀的成绩。
