四年级的小朋友怎么学拼音？我来回答一下这个问题。我认为，拼音和英语是一样的，只是叫法不同。英语里面叫辅音和无音，而拼音里面叫声母和韵母。拼音不好，我认为有几以下几个原因：
一、23个声母、24个韵母和16个整体认读音节不过关。现在网上有很多教学视频，可以和孩子一边看一边练，关键是要每一个都会默写，下次看见了才会认识。
二、声母和韵母组合在一起不会拼读。可以给孩子一个韵母搭配不同的声母训练，熟悉了之后再给一个声母搭配不同的韵母训练，最后一定要达到随便一个拼音出来，孩子经过思考之后都能很快说出来的程度。
三、四个声调不熟悉。家长和孩子要和孩子大声训练。口头上说些常用的词，每个声调一个词。换不同的䪨母训练。
四、最后找一本童话书，带拼音的那种，家长蒙上汉字，让孩子看着拼音读故事给你听，一行一行地过，一个故事一个故事的过，这样既能让孩子去思考学过的拼音，又能让他保持兴趣读下去，而且又能同时呈现大量的不同的拼音。这点非常重要。
这个方法是经过实践很好用的，我之前有个学生是四年级的女孩，语文总是考不好，后面看了一下试卷，拼音都不会，就从拼音开始补，就是用的这个方法，只要孩子听话，照做拼音是很容易补上去的。
对于四年级的孩子来说拼音已经是很简单的知识点了，一年级学习拼音之后，一直通过平时上语文课或考试一直在练习使用拼音。所以四年级拼音还不会就得分析是孩子学的时候没扎实还是孩子能力的事情。如果孩子不认识拼音字母，需要专项重新认识，如果不会拼读，教给拼读方法，ma只需将m读延长后面紧跟a，有四声的变化再加上音调相应改变。这样还不会就需要有家长或老师示范读，孩子跟读。必须强调的是，必须每天进行练习，不断巩固。
