对于三年级上册的课外阅读，可以这样理解：
阅读学习内容分为课内阅读和课外阅读。课内阅读主要是经典或精彩的课文段落，检测学生对字词句段的掌握情况；课外阅读主要是选择灵活多样的形式，检测学生对字音、字词、近反义词、词语解释、标点使用、段落中心句、人物思想感情等的掌握情况。
学生在阅读时，可以通过查看标题、图片和章节标题，了解文章大意；通过问题导向，对文章内容有预设，可以帮助他们更好地理解文章，提高阅读效果。
学生在阅读时，可以用铅笔或荧光笔标记关键词，这样可以帮助他们更好地理解文章，更容易找到答案。
