两个原因:一是对于幼儿园孩子来说,小学知识太难,容易使幼儿园孩产生厌学心理,二是幼儿园把小学知识学了,孩子会觉得自己学过,养成上课不听讲的坏习惯。
因为幼儿阶段需要的是用更多时间去认识并感受生活和游戏体验中的感知,而不是“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
两个原因:一是对于幼儿园孩子来说,小学知识太难,容易使幼儿园孩产生厌学心理,二是幼儿园把小学知识学了,孩子会觉得自己学过,养成上课不听讲的坏习惯。
因为幼儿阶段需要的是用更多时间去认识并感受生活和游戏体验中的感知,而不是“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。