这个问题和孩子们为什么要学舞蹈、画画、音乐一样，孩子在幼儿、少儿时学习什么都是为了通过学习本身去塑造孩子。
茶道里关于茶叶的科学知识，对孩子们来说就是求真的过程；
茶道里关于简单利落的布置茶席，给孩子实用美学的潜移默化影响也是很好的。
茶道里每个动作先后有序，按部就班，不慌不忙，能让焦躁的孩子静下心来。
可能对于孩子来说，上升到儒释道的茶味还体味不了，感觉不到，但早早的让孩子接触一下，埋下一颗小小的种子，未来对于孩子来说可以多一种生活方式的选择。
孩子，需要给他看到丰富多彩的世界，让他知道可以有非常多元化的选择，这样他的未来才会更加自主自由，更加符合自己的心性。
茶礼，我们灌输给孩子的是接人待物的礼节，生活中人际交往行为的礼貌。哪怕向父母敬一杯茶，哪怕一句"妈妈您辛苦了"。
