感谢提问。
读书本身是一种高雅的爱好，家长都希望自己的孩子“肚子里有墨水”，能做一个“读书人”“文化人”，所以，当孩子不愿意读书的时候便开始焦虑。
其实，家长大可不必纠结于这个问题，读书终究只是爱好，就和跑步、打游戏、吃零食一样的。为啥没有家长问“为什么孩子不愿意打游戏”“为什么孩子不愿意喝爽歪歪”这样的问题呢？
不焦虑，不纠结，才能做到理性引导。
首先，家长在引导孩子热爱读书之前，要先让孩子明白“为什么读书”？我记得张雪峰讲过，教育孩子热爱可以带他们去四个地方:客运站、地铁站、大巴车、机场，分别让孩子去直观感受，不一样的人群，问孩子希望成为什么样的人，有了动力，才能更好的付诸实践。
其次，既然读书也是一种爱好，那就要让孩子像爱打游戏一样爱上读书。孩子为什么爱玩游戏？读书能不能也变成像游戏一样呢？家长不妨给孩子以场景化，遇到生活中的问题，可以引导孩子到书本中寻找答案，比如:炒菜的油锅着火了怎么办啊？
最后，榜样的力量很重要。家长天天抱着手机玩儿，还一个劲儿的说孩子不读书。如果想让孩子爱读书，家长必须也要学习读书，要努力营造读书环境才行。
附上人民日报推荐的一些书单，愿所有的孩子成长快乐！
