五角评估法如何提升护士临床思维（如何培养护士的核心能力）

收集临床资料 ❖详细询问病史、细致体检、认真收集辅助检 ❖查资料与治疗随访资料 2、 总结病历特征 ❖认真判断所收集到资料的价值, 按其重要性 ❖大小, 选出一个或几个重要临床表现, 进行

临床思维的内涵

四、临床思维 3、间接性: 是通过其她事物的媒介来认识客观事物, 即借助于已有的知识经验,来理解与掌握那 些没有直截了当感知过的,或根本不估计明 白的事物,以及预

临床护理课程教学中的两大基本思维技能的培养，是指对护理专业的培养，对护理护士专业的培养和教育