我国幼儿园教育具有双重属性;一是教育性,作为社会主义的学校教育机构,必须贯彻党的教育方针,使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,为社会主义培养建设者和接班人。
二是幼儿园又具社会的福利性,它担负着其他高等教育机构没有的特殊任务,既为家长参加工作和学习提供便利条件。
我国幼儿园教育具有双重属性;一是教育性,作为社会主义的学校教育机构,必须贯彻党的教育方针,使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,为社会主义培养建设者和接班人。
二是幼儿园又具社会的福利性,它担负着其他高等教育机构没有的特殊任务,既为家长参加工作和学习提供便利条件。