自然是错，应试教育弊病太多，它培养的是一批只会做题的学生，而教育真正的意义是先学做人的道理，再拥有知识和智慧。这个过程对教育者有很高的要求，为师者要身正、学高，要有责任心、使命感。要把学生培养成有知识、有创造力、情趣高雅、德智体美劳全面发展的合格公民。素质教育是针对应试教育的弊病而言的。
这种说法是错误的，应试教育在于对付试卷，应对考试，是一种标准化的教育，为了面向全体学生，到底它无法做到让学生全面而有特点的发展。并且对于学生的综合实践的能力并没有很大的帮助。但它的优点比较明显，它提高了国民平均知识水平，为下层群体提供向上层团体军跃升的上层通道。但是对于个体而言，这种标准化的教育产生的影响的确有利有弊。
我个人比较倾向于素质教育，它以提高学生实践能力，全面发展为目的的，而且特别对于社会实践，人际交往，心理健康，身体素质等方面都有促进作用。但现阶段比较难以实现。
