幼儿园教育应当贯彻以下原则和要求：
(一)德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透，有机结合。
(二)遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
(三)面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。
(四)综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
(五)以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
(六)创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件
原则：
一，尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则；
二，促进儿童全面发展的原则；
三，面向我们全体重视很小一部分差异的原则；
四，充分利用儿童，家庭，社会教育资源的原则；
五，保教结合的原则；
六，以游戏为基本活动的原则；
七，教育的活动性和活动的多样性原则。
八，发挥一日活动整体教育功能的原则
要求：
为幼儿提供发展的途径，使幼儿既取得现目前的蓬勃发展和进步，又促进幼儿的长远发展。 发展不仅仅指知识的丰富，还涵盖能力的提升、情感态度的改善还有良好行为习惯的培养。
