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人文课程在人工智能时代的作用(浅谈学习人工智能课程的收获)

人文课程在人工智能时代的作用(浅谈学习人工智能课程的收获)

更新时间:2024-02-21 16:22:14

人文课程在人工智能时代的作用

人工智能时代,需要人文学科更积极地助力科技发展。人工智能时代需要真正深度的文理融合,这种融合不能只是人文学科单方面对先进技术手段的需要,在更深层更根本的意义上,它也是科技本身发展的需要。

人工智能与此前所有技术革命的区别在于,它不再仅仅在工具理性层面发展技术为人类服务,而是把模拟、改造和改变人自身作为技术发展的方向。这就必然涉及对人的本质的理解问题,进而影响到人类文明的各个方面。因此,无论是“AI”(人工智能)还是“IA”(智能增强),当技术发展到一定程度时必然需要人文学科的介入,以保障技术的发展不会偏离为人类服务、使人类生活得更好的宗旨,不会给人类文明带来本质性的困境或伤害。在此意义上,当前正在被自动驾驶、智能医疗等技术“逼”上议事日程的技术伦理等问题,只是人文学科成为人工智能技术之“刚需”的第一步。人文学科积极、深入、全面地介入新科技革命,是未来时代的必然趋势。

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