氧化还原反应教学目标（氧化还原反应教学核心素养目标）

教学目标

知识目标

　　1．复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应，使学生进一步了解化学反应的多种分类方法，并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论。

　　2．使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。

　　3．使学生了解与氧化还原反应相关的概念及表示方法和意义。

能力目标　

通过“讨论式”学习方法的训练，培养学生独立思考及分析，解决问题的能力。

情感目标

　　培养对立统一的辩证唯物主义的观点。