回答:要想讲的有趣,首先要在熟悉这一节课教学内容的基础上,举一至二的有趣的案例,从案例中引导学生进入本课的核心部分(基本部分),从而使学生在兴奋中进入到了学习的最佳状态,让学生们在这种氛围中完成此课的学习内容。(关键是案例一定要切入主题)。