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什么是森林课程(森林课程课题核心概念的界定)

什么是森林课程(森林课程课题核心概念的界定)

更新时间:2024-04-10 10:38:06

什么是森林课程

森林课程是通过现有森林资源引发孩子们的学习兴趣,进一步激发他们的想象力、创造力和探索技巧,并借此机会扩大他们对自然世界的认知和同理心。

森林课程以“儿童主导学习”这个理念为基础,注重发展学生五感。在受过森林学校训练的教育者和学校人员的密切监督下,让孩子学习做决定,探索四周环境。

只要环境安全许可,森林课程可在任何天气状况下进行。

森林课程的设计往往围绕一个主题进行。而主题有时较为概括,例如观察环境演化、探索环境;有时较为精细,例如观察蝴蝶、水、昆虫、生态系统、小生物等。

通过玩游戏和活动,孩子的团队合作得以发展。通过捉迷藏、搭建帐篷、使用工具技巧,以及于森林学校教育者于野外生火等,培养孩子个人能力和建立自信

。所有活动都旨在发展学生的自省,人际关系,实践能力和智力。

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