为正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用,激励他们和加强师德师风建设,为其年终考核奖惩,职称晋升,聘任等提供依据,制定以下方案:
一考核结果分为优秀,良好,合格,不合格四个符次。
二,在评比先进,职务评聘,年度考核,晋级提薪,要充分利用师德考核结果。对师德不合格的教师实行一票否决,该年度不得申报各类先进。
为正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用,激励他们和加强师德师风建设,为其年终考核奖惩,职称晋升,聘任等提供依据,制定以下方案:
一考核结果分为优秀,良好,合格,不合格四个符次。
二,在评比先进,职务评聘,年度考核,晋级提薪,要充分利用师德考核结果。对师德不合格的教师实行一票否决,该年度不得申报各类先进。