教师备课的基本要求:备教材,熟习大纲,熟习教材,以及教材内容的拓展和延伸。备学生:熟习学生基本情况接受能力,知识基础。调动学习情绪。这样备课才会收到事半功信的效果。
1、说说考虑,看看新鲜,熟悉课题,搞清实质。
2、原来计划,根据情况,时事不断,学情评量。
3、活动设计,多方经验,大家互动,当中领悟。
4、教学目标,全面考虑,重点明显,多种激发。
教师备课的基本要求:备教材,熟习大纲,熟习教材,以及教材内容的拓展和延伸。备学生:熟习学生基本情况接受能力,知识基础。调动学习情绪。这样备课才会收到事半功信的效果。
1、说说考虑,看看新鲜,熟悉课题,搞清实质。
2、原来计划,根据情况,时事不断,学情评量。
3、活动设计,多方经验,大家互动,当中领悟。
4、教学目标,全面考虑,重点明显,多种激发。