【一、卡片记忆法】
把单词的原文和汉语解释分别写在卡片的正反面，用橡皮筋扎住卡片的一头，经常翻阅背诵。要不断将已记住的单词挑出来，补充新单词。这种办法的优点是：可以分批分类，区别对待，提高识记效率；便于随身携带，可利用零碎时间背记。
【二、循环记忆法】将单词分类成若干组，采用初学＋复习，二二相进的办法，具体步骤如下：
（1）初学和复习第1组
（2）初学和复习第2组
（3）复习第1~2组(小循环)
（4）初学和复习第3组
（5）初学和复习第4组
（6）复习第3~4组(小循环)
（7）复习第1~4组(中循环)
（8）如上方法处理第5~8组(中循环)（9）复习第1~8组(大循环）
（10）如上方法处理第9~16组(大循环)（11）复习第1~16组(更大循环)
（12）如上方法处理第17~32组(更大循环)
（13）复习第1~32组(最终循环)▲如每组以3个单词为例，则每小时可与32组的96个单词分别见面7次。过去24小时后总复习一遍，再过30~40个小时后又总复习一遍，这种方法适用于短期突击记忆。
【三、图表记忆法】
（1）用单个图画或整体图画识记单词，如：shoe（图）study（图）hunting（图）tall（图）short（图）...等
（2）用表格的形式记忆一些不易用图画表示的词，如：代词表格、形容词不规则比较等级表格等。
【四、电教记忆法】
通过收音机、电唱机、录音机、电视机、幻灯机等识记单词。这种方法可把单词与直观形象结合起来，对人的感觉器官产生强烈的刺激，识记起来生动具体和印象深刻。
【五、分类记忆法】
通过把单词分类进行识记，其优点在于单词在输入人脑之前，已经过系统的整理，记忆时，人脑只需要进行短暂的思维活动，就可以较长时间地贮存起来，比如可按季节，周，学科等分类。
