首先要学生巩固基础知识,包括生字,词语,多音字,会认读生字,会正确书写生字,能正确组词,理解文中重要词语的含义并能正确运用,其次就是对课文的理解,理解文中重点句子,分析其修辞手法,在文中的作用,课文中蕴含的道理,启示等,学生能正确运用。