1.由严到松。不要由松到严。
2.教学水平永远是获得学生尊重和职业发展的基础。
3.学生不傻,谁真尊重和关心他们,他们都能感受到。
4.老教师的经验是宝贵的财富,善于学习善于去粗取精,但不要急于去粗取精。
5.学会调节自己的情绪,别轻易动气。别轻易落泪。
1.由严到松。不要由松到严。
2.教学水平永远是获得学生尊重和职业发展的基础。
3.学生不傻,谁真尊重和关心他们,他们都能感受到。
4.老教师的经验是宝贵的财富,善于学习善于去粗取精,但不要急于去粗取精。
5.学会调节自己的情绪,别轻易动气。别轻易落泪。