首先在孩子出现情绪失控,发脾气,哭闹时,对其进行情绪安抚,控制下来之后,与小朋友讨论刚才发生的事情,分析其中的原因与对错。
其次惩罚机制告诉小朋友,发脾气是没有办法解决问题的,而且在事后还会受到惩罚。
最后在团体游戏和日常相处中,多让孩子有受挫体验。当孩子承受挫折多时,就能够更好的适应,克服困难,从而管理自己的情绪。
首先在孩子出现情绪失控,发脾气,哭闹时,对其进行情绪安抚,控制下来之后,与小朋友讨论刚才发生的事情,分析其中的原因与对错。
其次惩罚机制告诉小朋友,发脾气是没有办法解决问题的,而且在事后还会受到惩罚。
最后在团体游戏和日常相处中,多让孩子有受挫体验。当孩子承受挫折多时,就能够更好的适应,克服困难,从而管理自己的情绪。