五项基本功为:考试命题与试卷分析络知识与运用、教材分析与教案编师言语表达、心理健康教育指导。
教师的角色不只是向学生传授某方本知识,而是要根据学生的发展实育目标、要求,在特定的环境中采的教学方法,通过特定的途径来促成长,教师这种角色是一种性质复业角色。一个人成长为这种角色需复杂的、长期的学习过程。
五项基本功为:考试命题与试卷分析络知识与运用、教材分析与教案编师言语表达、心理健康教育指导。
教师的角色不只是向学生传授某方本知识,而是要根据学生的发展实育目标、要求,在特定的环境中采的教学方法,通过特定的途径来促成长,教师这种角色是一种性质复业角色。一个人成长为这种角色需复杂的、长期的学习过程。