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二年级孩子不主动学习怎么办(孩子学习不好该怎么办)

二年级孩子不主动学习怎么办(孩子学习不好该怎么办)

更新时间:2022-12-09 03:49:01

二年级孩子不主动学习怎么办,孩子学习不好该怎么办

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    1、培养孩子主动学习的兴趣:主动学习的效率高出被动学习二十七倍。如果孩子对学习没兴趣,拿刀架着他脖子也不容易学好。培养孩子,要从他的兴趣入手,不要怕他会偏科。

    2、和孩子一起补课:课堂教育,一个班三四十个学生,老师经常照顾不过来。孩子万一在课堂上走个神儿,当天的课程就没学到什么。回家做作业,家长这时候就该负责来指导了。所以家长也要自已先学好,再帮助孩子。

    3、请教学APP帮忙:知乎、百度知道、作文纸条和各种在线课堂都可以帮孩子自助学习。平时多留心找找这类知识比较集中的论坛,经常发贴向旁人请教。找到一个适合孩子的地方,让他学会与人交流。

    4、控制学习时间:现在学生的学习任务十分繁重,课余的作业也很多。不要给孩子报过多的业余兴趣班,过度消耗他的精力。每一个人的天分和精力都是不同的。不要硬和别人比较,伤孩子自尊。

    5、做一个好榜样:想要孩子不懒散,自已平时也不要懒散。孩子最早的老师就是家长。他会有样学样的。所以平时娱乐一定要有度,合理安排时间。

    6、掌握好的学习方法:多向别人取经,总经出一套适合孩子的学习方法,再教给他。比如教会他用图解法写作文,教会他用发散思维解题等等。

    7、让孩子给你讲课:除了正常的预复习、刷题等等学习方式,可以试着让孩子把当天学到的内容,口述给你听。不管他讲得对还是错,都不能指责他。家长要“谦虚”地听孩子讲课。当他讲得好的时候要表扬他,当他讲错的时候可以适当地嘲笑。复述的过程会增强孩子对知识的记忆。让他觉得“教会了你”,他会自豪的。

    2.孩子学习成绩不好该怎么办,

    1、家长以引导为主,了解孩子为啥不愿意学习的原因对症下药培养小孩的学习兴趣。

    2、如果真的学不进去成绩不好其实也不一定非要走学历教育这一块,职业教育也是目前人才培养的主要方式哦,可以选择一个培训学校,学校一个技术了。现在比较好的技术,就是中餐、西餐、西点等厨师类的技术了。你可以去专业的厨师烹饪学校去学习的。将来肯定有前途。

    3.孩子学习行为习惯不好该怎么教育,

    1、表扬努力肯定进步:心理学家赫洛克在实验中得出表扬的效果要明显优于批评。这个就说明了家长多关注孩子,孩子有进步了及时进行反馈,让孩子知道自己的学习结果,在反馈的内容上,表扬的成分应该多于批评。

    2、找到原因制定解决方案:出现了问题就应该找原因,有个别孩子做不好、总出错,这肯定是有原因的。在学习“元角分”时,孩子很难区别出来,理解不到位,这个大部分原因是孩子元角分的纸币、硬币都没见过,所以这种问题肯定就不能怪孩子了。遇到问题,家长一定要用成人的角度帮孩子找到根本原因。同孩子一起分析问题,找到根本原因,和孩子达成共识,就可以针对问题一起讨论解决方案了。在这个过程中家长还需要注意找原因时不要指责,让孩子参与制定方案。

    3、明确学习目的:不要跟孩子讲太多大道理,他是不懂的,你可以尝试从学习习惯入手,让孩子有自主学习的意识。例如,孩子上一年级了,那么老师每天布置的作业就是他自己的任务,需要他自己完成,而且得为自己的作业质量负责。

    4.我的孩子学习不好脑子笨我该怎么办,

    其实世上没有真正的天才,所为天才是付出了百分之九十九的汗水换来的。勤奋是提高成绩的法宝。如果觉得孩子学习不好脑子笨,从这几方面做学习成绩提高快:

    要想成为学霸,学习时集中精力,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

    1、预习的习惯。预习能够使孩子联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能

    2、把孩子理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

    3、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,所以应养成整理笔记的习惯。

    4、课后复习的。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

    5、独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠孩子自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对孩子增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。

    6、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。养成孩子自己发现问题,提出问题,解决问题的习惯。

    7、积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,应在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练,是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练,所以要养成勤于写作的习惯。

    8、养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。

    总之,是个积累的过程,孩子了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择适合孩子的学习方法。

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    1、学会转变:家长在对待孩子学习成绩的思想上,不要和成绩太较真,成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况,并不能说明什么,不要给孩子太大的压力,整天地逼着孩子学习,上学不是唯一的出路,孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。

    2、学会比较:孩子成绩差,家长要看差到什么程度,在班里是处于一个什么位置,孩子的分数,整体上是什么程度,不要单看孩子自己的成绩,在和孩子其他同学比较的时候,也不要单看班里那几个尖子生,优秀生,和极少数比较,只会让孩子失去信心。不单单要横向比较,还要纵向比较,让孩子自己和自己做比较,看到自己的进步。

    3、学会鼓励:孩子学习差,孩子自身已经很苦恼了,家长就不要再一味地批评孩子,甚至是挖苦孩子了,说孩子怎么那么笨,不如谁谁谁,这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪,成绩更少,要多鼓励,孩子进步一点点也要及时的鼓励。

    4、学会反思自己:孩子学习成绩差,作为家长也要反思一下,不要把责任全部推倒孩子的身上,埋怨孩子学习不努力,自己是否平时关心过孩子的学习,辅导过孩子的作业,和孩子交流过孩子在学校的表现,主动和班主任老师沟通过,家长多反思一下自己的做法,才是应该做的事情。

    5、查找原因:孩子学习差,家长要和班主任及时的沟通,了解孩子学习差的原因,是孩子自控能力差,上课不听讲造成的,还是自己忽视了孩子,孩子比较喜欢看电视,上网玩游戏影响了孩子,还是孩子厌学,根本不喜欢学习,学习方法不对等,找到原因,再想办法弥补孩子成绩。

    6、承认差异:孩子学习差,可孩子已经努力了,学习也比较用功,那就应该表扬孩子,即便孩子在老师的眼里是个差生,但在家长眼里要鼓励表扬,要知道孩子也是渴望学习好的,可自己智力就是差,学习比较慢,记忆力差,这是无法改变的,给一个健全的人格比学习更重要,家长不要强迫孩子学习学习,这样的强迫是没有效果的。

    7、培养其它兴趣:孩子学习不好,很多情况下都没有学习的兴趣和学习的信心,都比较自卑,感觉自己做什么事情都做不好,慢慢的就产生的厌学心理,要让孩子找回学习信心是关键,可以先培养孩子的其兴趣爱好,孩子找到自己的闪光点,感觉到自己也很了不起,很棒,这样有了自信,就可以慢慢在学习上也找回信心了。

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