学校中层干部哪个最吃香（学校中层干部有哪些）

1、校长、副校长、书记、副书记属于决策层，是校上层领导，不在本题讨论范围之内。

2、校各处(科室正副职负责人属于执行层，是校中层干部，也谈不上是领导，属于本题讨论的对象。由于各校设置的内部机构不同，中层干部的称呼或叫法也有差别，但一般情况下，学校里这些部门都是要配备的：办公室、教导处(教务处、政教处、教研室、总务处、信息中心，群团组织，等等。

1、当前是知识经济时代，而医疗系统恰恰是一个知识密集型的组织，知识员工占据了核心力量。

2、知识经济时代最为明显的特征就是知识爆炸。要想成为一名合格的中层干部，就必须深度思考自己部门的职能定位，本部门对单位的

3、主要贡献点在哪里？与单位总体经营方向有什么关联？针对这些关联，系统改善自己的知识结构，从多层面补充知识，不仅仅是自己所

4、熟悉的医疗业务知识，更要借鉴同行经验，还要系统学习计划管理、

5、时间管理、沟通管理、绩效管理、客户管理等知识，不断完善自己的知识结构。

1、中层管理者不仅要有学历，还要有一定的阅历。不仅要有能力，还要有定力，不可以迷失自己，不可膨胀。

2、中层管理者要有干劲，还要有韧劲。光会干活是不行的，在工作遇到困难的时候，要想办法进行解决。

3、中层管理者不仅要干事情，还要讲人情，中国是一个人情社会，只谈事情不讲人情是做不好的。

4、中层管理者不仅要会干事情，还要会说话，要懂得如何进行汇报，把事情做好，说好。

5、中层管理者不仅要能做事情，还要能担当，不仅要能吃苦，还要能吃亏，对一些利益事情不可以斤斤计较。

6、中层管理者不仅不拆台，还要能够补台。聪明的管理者，从不给别人挖坑，而是以公司大局为重，积极配合同事，补台补位。

1、平时要与员工多沟通，与之产生互信的关系。

2、任何工作都要与其充分说明，并让他共同参与工作方案的制定。

3、对工作表现好时，要给予称赞与表扬，表现差时，不要直接批评，充分了解并旁敲侧击的批评。

4、一些其能胜任的工作，给其自主权，授权给他独立完成，但不是扔给他不过问，让他独立完成过程中要多留意观察，发现问题及时的给他指出，帮助他顺利完成，树立他的信心与干劲。

1、保持良好的工作心态。

工作心态是决定工作效率不可或缺的元素，也关系到在执行任务时所具备的积极态度。在常规工作中，中层管理人员应当自觉建立起孜孜不倦的行为特点，始终以一份乐观积极的态度面对工作，并能够同时做到关心爱护下属，在能力范围内尽可能的帮助下属。

在面对工作中的难题和阻碍时，应当迎难而上，冷静分析局势情况，积极吸收各方意见，并能够从各项信息中总结经验。同时，当领导者能够具备积极乐观的工作态度面对困难时，必然将使整个团队更加和谐温馨，所管理带领的队伍也必然能够更加具有战斗力。

2、积极沟通交流。

要充分发挥出沟通交流的效用，当务之急是具备沟通交流的基本能力，尤为重要地是在与所管理员工进行交流的过程中，需要重点注意，应当尽可能地将自己所需要叙述的事情表达清楚，同时应当认真吸取下属的多方面意见。沟通需要掌握巧妙的技巧，充分运用语言的艺术吸引员工积极靠拢、调动员工的工作积极性;能够清楚明了地表达出自己所要传达的任务信息，并能够将自己所需要传达的意见融合进去。

能够做到多角度思考问题，重视员工所表达的建议，在深入的交流中能够逐渐达成共识，形成统一的目标。在与下属产生分歧时，应当尽可能地以冷静的态度面对，为下属提供更多的思考时间，并通过实践来证明事实，防止对下属造成心理上的伤害。

3、做到在其位谋其职。

中层管理人员应当将“忠诚、敬业、奉献”牢固树立在心中

如何提高中层管理人员的执行力中层管理。忠诚，简而言之就是指对岗位能够保持一份忠诚的态度，并能够将这份态度坚持下来，通过对自己严格的要求，做到廉洁自律，恪尽职守，来保证工作的忠诚度;敬业则主要是指能够在岗位中，正确认识自己的位置，在工作中做到兢兢业业，充分发挥创造性的精神，不断在事业上开拓创新;而奉献则是指要将自己的事业与企业的发展紧密结合在一起，树立勇于承担、敢于开创的信心，不断为企业创造更多的价值。